· STAR 疗法创始人，资深教育者、研究员和培训师；
· 美国波特兰州立大学的荣誉教授；
· 30 多年经自闭症领域教研经验，创立自闭症教学策略；
· 著有《自闭症指南－为患有自闭症孩子学校教育体系》；
· 亲自教授东方启音治疗师 STAR 治疗方法及评估系统，参与设计 STAR 治疗室，评估学员、制定教学计划及追踪学员进度；
· 2016 年 - 至今，与东方启音合作开办东方启音 STAR 中心。
· STAR 疗法创始人，美国大学特殊教育公立学校教师；
· 30 多年经自闭症领域教研经验，创立自闭症教学策略；
· 拥有多年星级疗法课程技巧的经验，包括：行为分解训练法、关键反应训练、日常生活的教学等；
· 亲自教授东方启音治疗师 STAR 治疗方法及评估系统，参与设计 STAR 治疗室，评估学员、制定教学计划及追踪学员进度；
· 2016 年 - 至今，与东方启音合作开办东方启音 STAR 中心。
·香港言语治疗师协会附属会员；
·中国言语治疗协会(HK)专家顾问；
·2005年在日本鸟取县米子市康复医学中心考取言语及吞咽疗法临床证书；
·2009年考取美国口肌训练四级证书、美国SAS自闭症诊疗课程-STAR培训证书；
·在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复教学、临床评估及培训30年经验；
·长期担任东方启音课程及技术研发培训导师，策划并参与澳大利亚纽卡斯尔大学言语治疗师助理 (Speech Therapy Assistant)课程。
·Sally Hewat教授曾与澳大利亚Trinh基金会合作，共同为越南大学建立言语训练院系，并获得由胡志明市人民委员会颁发的奖章，以此感谢她为越南言语训练领域的卓越贡献。
·2015年-至今，Sally Hewat带领澳大利亚纽卡斯尔大学Newcastle言语病理学系毕业生到东方启音全国各中心实习，推动中国国内言语训练行业发展。
· 英国班戈大学应用行为分析专业理学硕士，在读期间，曾参加针对应用行为分析的心理学学习国际项目
· 曾在加州（美国）为特殊儿童提供循证应用行为分析的临床治疗
· 为诊断不同（如自闭症，唐氏综合征，注意力缺陷多动障碍，脑瘫等）的儿童提供1对1形式的密集治疗和小组治疗。
东方启音主任治疗师
东方启音内部培训师
临床技术指导
从事言语治疗行业近10年
临床治疗及评估案例2000余名
获得SRJ及认知、 STAR课程等专业培训证书
从事儿童言语、逻辑认知表达干预及培训
负责儿童言语治疗的个案评估、治疗，病例管理及员工、家长培训
香港中文大学硕士
东方启音高级治疗师
东方启音内部培训师
STAR课程及腭裂术后语音训练课程技术指导
从事言语治疗行业8年
临床治疗及评估案例1000余名
获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书
从事自闭症儿童的干预及培训
负责言语治疗的个案评估、治疗，病例管理及员工、家长培训。
天津师范大学学士
东方启音主管治疗师
东方启音内部培训师
STAR及口吃课程的技术指导
从事言语治疗行业8年
临床治疗及评估案例2000余名
获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书
从事自闭症儿童、口吃成人及儿童的治疗、辅导及培训
参与儿童口吃治疗课程---Lidcombe Program在普通话患者中使用情况的相关研究
东方启音主管治疗师
认知理解及语言表达课技术顾问
康复治疗专业资深人士
东方启音内部培训师
从事言语治疗行业10年
临床治疗及评估案例2000余名
获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书
从事自闭症儿童干预治疗及培训
负责言语治疗的个案评估、治疗，病例管理及员工、家长培训
· STAR 疗法创始人，资深教育者、研究员和培训师；
· 美国波特兰州立大学的荣誉教授；
· 30 多年经自闭症领域教研经验，创立自闭症教学策略；
· 著有《自闭症指南－为患有自闭症孩子学校教育体系》；
· 亲自教授东方启音治疗师 STAR 治疗方法及评估系统，参与设计 STAR 治疗室，评估学员、制定教学计划及追踪学员进度；
· 2016 年 - 至今，与东方启音合作开办东方启音 STAR 中心。
· STAR 疗法创始人，美国大学特殊教育公立学校教师；
· 30 多年经自闭症领域教研经验，创立自闭症教学策略；
· 拥有多年星级疗法课程技巧的经验，包括：行为分解训练法、关键反应训练、日常生活的教学等；
· 亲自教授东方启音治疗师 STAR 治疗方法及评估系统，参与设计 STAR 治疗室，评估学员、制定教学计划及追踪学员进度；
· 2016 年 - 至今，与东方启音合作开办东方启音 STAR 中心。
·香港言语治疗师协会附属会员；
·中国言语治疗协会(HK)专家顾问；
·2005年在日本鸟取县米子市康复医学中心考取言语及吞咽疗法临床证书；
·2009年考取美国口肌训练四级证书、美国SAS自闭症诊疗课程-STAR培训证书；
·在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复教学、临床评估及培训30年经验；
·长期担任东方启音课程及技术研发培训导师，策划并参与澳大利亚纽卡斯尔大学言语治疗师助理 (Speech Therapy Assistant)课程。
·Sally Hewat教授曾与澳大利亚Trinh基金会合作，共同为越南大学建立言语训练院系，并获得由胡志明市人民委员会颁发的奖章，以此感谢她为越南言语训练领域的卓越贡献。
·2015年-至今，Sally Hewat带领澳大利亚纽卡斯尔大学Newcastle言语病理学系毕业生到东方启音全国各中心实习，推动中国国内言语训练行业发展。
