• 提交成功
  • 姓名为必填
  • 性别为必填
  • 年龄为必填
  • 学历为必填
  • 联系方式为必填
700X470.png

孩子有脑瘫的表现?

智力低下

听力障碍

言语发展障碍

吞咽、咀嚼功能障碍

社交行为障碍

肌力及肌障碍异常

专家分析影响孩子表现的成因

找出根源问题,逐一击破,针对性解决

脑损伤

高危因素(黄疸、窒息)及婴幼儿期脑部感染等

怎么解决?

喂吃训练,如勺子喂吃,啜吸酸奶等,固体食物喂吃,饼干条,苹果条,脆谷乐等,杯子喂吃,小熊瓶,浅口杯等,逐步建立口部肌肉力量,改善口部肌肉能力

口腔感知觉训练,如使用海绵棒、感知振动棒等工具增强口腔感知觉,改善流口水和吞咽障碍等问题

通过气笛套装、泡泡水层次训练

下颚骨调控能力训练,如使用咬牙胶,帮助建立稳定的下颚骨力量,为清晰发音建立基础,针对发音不清问题会在一段时间后有较明显的改善

唇舌力量、灵活性和控制能力的训练

启智认知及逻辑表达课,香港的步骤课程,英国多感官设备,结合香港东方启音自主研发的认知及逻辑表达卡片等来逐步提升认知理解能力

视听训练方法,通过英国大型多感官设备的建立视听反应,促进理解,通过认知概念的步骤性理解,建立基础生活的认知理解能力,建立日常行为规则,引导脑瘫患儿主动交流,改善和控制异常的情绪问题;

孩子需要训练怎么办?

根据宝宝的评估报告,专家推荐不同的训练课程

宝宝说话的成功案例

东方启音解决宝宝不会说话问题 1000 余例
  • 01脑瘫案例

    姓名:小香

    性别:女

    年龄:5岁

    临床症状:脑瘫

    已上课时:90节

  • 02服务前

    小香是一个非常可爱的孩子,刚来中心时不会发音,肌张力很高;口腔防御性很强偏低敏,有流口水,不会咀嚼;经测评不会吹笛子;能使用3号吸管;下颚控制不好,打开空间只能放黄T。大运动能力差,走路不方便。

  • 03服务期

    针对小香的情况,评估师给出合理的课程建议:一周两次口肌发音课,两次运动表达课。口肌发音课初期要降低口腔的防御性,同时提高口腔感知。主要使用海绵棒、感知豆袋,同时为了减少孩子对工具的排斥,少量多组地方式进行训练。初期在口肌工具(咬牙胶,海绵棒和笛子)上抹上果酱,减少孩子对工具的防御。随着小香一天天的进步,服务师在课程内容中加入了更多的下颚骨训练,气息训练,舌训练及发音训练。

    为了帮助减少口水,提高下颚骨运用能力,选择使用海面棒,感知豆袋,黄T,红T(经过10节课训练后加入),绿凸T(5个月训练加入),勺子喂吃,夹雪条帮,辅助刺激吞咽,吸管喝水,饼干条的缓慢喂吃,闭合胶管(三个月后加入使用);同时也注意提高气息运用能力,主要体现在逐渐从一号使用到四号,三个月后辅助发音练习。

  • 04服务效果

    目前小香不流口水,能够连续咀嚼饼干,能够自主地说出一些简单的生活性词汇,例如“我要”、“爸爸”“bye””妈妈”“阿姨”。

我们的专家团队

层层筛选,一切为了宝宝言语发展

东方启音专家团队


东方启音分别从美国、英国、香港、台湾在内的国家和地区招聘专业言语服务师,亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业,20%是教育学专业,临床研究生目前在总人数占比为20%。

从入职到助理服务师到服务师,需要培训理论及实践课程1年,并有1-2年的临床积累经验,成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案;从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任,要经过层层考核,完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核,获取临床经验后,还要通过考核获取中国香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。

东方启音经过14载的积累,方拥有业务主管30名(含美国和香港在内的国家和地区服务师)、评估师38名、资深以上服务师(3年以上)186名(其中包含美国、英国及香港在内的国家和地区大学毕业的心理学本科及硕士)。


在线客服