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5岁以下的学龄前儿童可能难以理解和说话。
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STAR全称“Strategies for Teaching Based on Autism Research”,简称“星级服务”,(基于自闭症研究的教学策略,...
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儿童职业训练 (OT) 的主要目标,在于使他们尽可能独立地去参与对他们来说有意义的、被期望的及所需要的活动或...
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课程包含系统的ABA理论知识、言语发展和学前技能课程,通过“视频教学+小组讨论+个案指导”三步走的模式,是集合...
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东方启音家庭心理咨询服务,是专门针对特殊儿童家庭出现的家庭问题,提供的专业心理咨询和治疗服务。
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东方启音经过十多年临床实践经验的积累研发,与澳大利亚纽卡斯尔大学共同研发的实战型专业课程。
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东方启音携手中国医师协会,为医师提供自闭症专业知识培训——自闭症专项培训班正式启动!
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东方启音先后培训了2000多家医院及幼儿园的医生、训练师、儿童保健师等专业人士及近万名小朋友的家长,为言语训...
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新闻资讯
01
2021-11
高标准高疗效!东方启音14周年全力打造多场景高密度干预...
10月31日,“HI - High intensity”东方启音14周年感恩庆典在深圳南山中心举行,云端同步直播,邀请业界人士、行业...
19
2021-07
东方启音居家训练专业课程,帮你解决带娃难题
25
2021-06
东方启音完成C轮8300万美金融资,淡马锡、泰康投资、千骥...
6月25日,国内领先的儿童言语康复与自闭症干预机构东方启音宣布完成C2轮6000万美元融资,由淡马锡和泰康投资联...
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2020-10
湖南卫视志愿者、芒果V基金及东方启音共同发起关爱自闭...
8月18日,由湖南卫视文明创建领导小组、芒果V基金发起,东方启音共同承办的“点亮星空,为爱守护”关爱自闭症/心智...
12
2020-06
实现诊断到干预的无缝衔接,仁启诊所将在广州开业
为了满足华南片区儿童日益增长的医疗服务需求,仁启诊所·儿童青少年行为及情绪管理中心将于2020年5月30日正式...
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2020-06
万人筛查·千人授课”再出发!东方启音携手中国人口福利基...
2020-2021“万人筛查·千人授课”公益项目正式启动
自闭症有哪些常见类型-东方启音
通过对自闭症儿童的长期观察,国外一些专家认为,缺乏社会互动是自闭症儿童的主要特征,并根据缺乏社会互动的自闭症程度,将其分为隔离型、被动型、主动与特异型三大类。
2022.06.25
自闭症儿童语言交流能力训练-东方启音
孩子会整句说话了,就是会交流了吗?让一个自闭症儿童有口语发声不是十分困难,但要将语言真正应用于生活,满足社交需求,这样的语言才能真正成为有意义的交流工具。
2022.06.24
自闭症儿童感知训练小游戏:捉迷藏
自闭症儿童必须要有良好的空间概念,才能很好地应对生活中的某些事情,如辨认路途、找出相应位置上的物品、把形状各异的物品规整地放在同一个整理箱中等,良好的理解空间位置能提...
2022.06.23
自闭症干预-自闭症融合教育-东方启音
人们看待“残障”的视角和理念在不断变化,从歧视和隔离的“缺陷”视角到修复和康健的“残疾”视角,再到立足社会支持的“障碍”视角和尊重不同的“差异”视角,特殊教育的理念不再是“针...
2022.06.22
自闭症儿童的非语言交流能力训练
很多家长认为交流就是语言交流。在孩子没有学会说话之前,我们是无法与其进行语言交流的。实际上交流的方式除了语言,还包括眼神、面部表情、手势、身体姿势和发声去获得需要的信息...
2022.06.21
自闭症孩子多动怎么办?我们可以从以下几方面进行干预训练
一些自闭症孩子表现出无法长时间坚持做某件事情,比如无法久坐,无法玩一种玩具或游戏,不听他人把话说完等,总是不断地变换所做的事情。
2022.06.20
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