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自闭症孩子手上一定要拿一样东西是怎么回事?

发布时间:2022.07.12
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自闭症孩子必须在手上拿一样东西,最初可能是因为触觉低敏,但最终养成的是一种刻板行为。而当刻板行为已经养成时,再强行要求孩子把东西放下,会影响孩子的情绪,甚至有可能引发问题行为,使得康复教育无法正常进行。但由于这个行为会影响康复教育的进行,所以必须进行干预。

自闭症孩子手里一定要拿着东西怎么办?干预策略可以从以下几个方面着手:

一、短暂脱手:

目的是让孩子明白,他拿着的东西给了自闭症康复师之后,康复师还是会还给他的。康复师可以对孩子说“给我看看”,然后迅速地把东西从孩子的手里拿过来,停留不超过1秒,在孩子还没做出反应时就对孩子说“谢谢”,并且把东西还到孩子手里。当孩子能接受自闭症康复师把东西拿走后,慢慢延长东西保留在康复师那里的时间。

二、交换:

自闭症康复师拿孩子更喜欢的东西,跟孩子手里的东西交换。当孩子完成交换之后,可以吃或玩交换来的东西,康复师告诉孩子“我们先做×××,然后你就可以把×××拿回去”,然后开始康复教育,完成计划好的康复教育之后,康复师把东西交还给孩子。在这个过程中要注意,一开始,康复教育的回合数不宜过多,以不引发孩子的问题行为为准。

三、遵守规则:

最终的目标是让孩子能在上课时暂时把东西放下。换句话说,当孩子进入康复教室,把手上的东西放在规定的位置上(可以根据自闭症康复师的指令放,但往往这个行为习惯养成之后,康复师不需要再给指令),在上课结束后拿回。

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